PREParation des cours
Fiche séquence
Une fois que j'ai fait la phase de brainstorming au brouillon, je m'appuie sur ces fiches pour mettre au propre mes idées et avoir une vision complète de la séquence.
La fiche de suivi SEQUENCE me permet de voir d'un coup d'oeil les objectifs culturels, grammaticaux et pragmatiques abordés au cours de la séquence ainsi que les documents qui seront étudiés. J'y ajouter aussi mon idée pour la tâche finale et les différentes évaluations (popquiz, tâche intermédiaire s'il y a, évaluation finale si différente de la tâche finale).
Vous pouvez télécharger la fiche ici :
Fiche document
Adaptée du tableau synoptique qu'on nous demande de remplir à l'INSPE, cette fiche me permet de réellement être en accord avec le CECRL et de ne pas oublier les éléments facilitateurs et obstacles que j'avais tendance à survoler. J'y détaille les activités que je compte faire sur le document ainsi que la trace écrite que j'attends à la fin de l'exploitation. Avec le temps, j'y ai rajouté la partie différenciation pour être sûre de ne pas l'oublier.
Vous pouvez télécharger la fiche ici :
Fiche tâche finale
Enfin, pour chaque séquence je prépare cette fiche "tâche finale" qui a été la dernière à venir compléter ma panoplie de préparation. Cela me permet de voir que les outils linguistiques à mobiliser pour la tâche finale sont en adéquation avec les objectifs langagiers de la séquence. Je réfléchis aussi au barême en amont et à la différenciation qu'il me sera possible de mettre en place pour la tâche.
Vous pouvez télécharger la fiche ici :
